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Écriture & scénario : Caractériser ses personnages grâce 
aux troubles de la personnalité.

DISTANCIEL

Imaginer ou améliorer ses personnages – 5 jours (35 heures)

 

Animé par Élie-G. Abécéra
4 participants minimum / 8 maximum

Financement par les organismes : 1800 euros nets
Financement personnel : nous contacter

Aboutir un personnage pour un récit signifie comprendre fondamentalement comment écrire depuis lui. Il faut pouvoir le situer sur l’échelle des valeurs et non de la morale, interroger son conflit interne, appréhender ses failles. C’est ce faisceau d’influences qui dicte son comportement. À chaque personnage peut correspondre une ou plusieurs « pathologies » auxquelles s’ajoute un effet de curseurs et de mélange. Il est donc particulièrement intéressant à l’écriture d’une fiction d’étudier les 11 principaux troubles de la personnalité et leurs traductions à l’écran. 

Netflix, dans sa note interne aux autrices et aux auteurs (« Pitch Doc Workshop EMEA »), demande que soient particulièrement renseignés pour chacun des personnages, en plus du conflit externe, son arc de transformation et son faisceau d’influence interne (« All with a very high stakes ! »). Ils ne sont pas les seuls.

Le public lui-même est aujourd’hui très attentif à l’évolution des personnages. Il les suit dans de longs récits (séries), veut éprouver une réelle empathie, est nourri d’une dramaturgie de plus en plus mature dans laquelle la notion de manichéisme n’a plus vraiment sa place.

Laisse Les Dire propose cinq jours de formation en distanciel « Caractériser ses personnages grâce aux troubles de la personnalité » qui permettront aux participant.es d’avoir un outil efficace pour imaginer ou améliorer leurs personnages, et de mettre directement en application les notions apprises à travers des travaux dirigés d’écriture.

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
Acquérir les bases de la caractérisation des personnages

Intégrer les différentes formes de troubles de la personnalité dans la fiction

Savoir réinterpréter ces concepts et les habiter pour caractériser les personnages

Accompagner de manière sincère et organique le développement des personnages. 

Créer des protagonistes complexes et profonds, construire des antagonistes qui sonnent juste.

PROFILS DES STAGIAIRES
Auteurs/autrices tous niveaux
Scénaristes tous niveaux

PRÉ-REQUIS
Être équipé.e d’un ordinateur et d’une connexion internet solide.
Avoir mis l’OS à jour (Mac et/ou PC)
Avoir téléchargé et installé l’application Zoom (gratuit) dans sa dernière version

Pour plus de confort et de concentration, il est recommandé de connecter à l’ordinateur une paire d’enceintes de bonne qualité ou un casque audio (attention, l’option casque peut être fatigante).

FORMATEUR 
Élie-G. Abécéra : formateur en dramaturgie depuis 20 ans ( ESAV, Louis Lumière, École de la Cité (Luc Besson), Cifap, CEFPF, EICAR Paris…), Il est intervenu pour Pôle Emploi (« Parcours Pitch »), a été présent au Festival de Cannes pour plusieurs sessions de « La Nuit Blanche du Scénario » (6 scripts en panne, 6 auteurs, une nuit pour les débloquer.)

Actuellement, il donne des cours à l’EICAR Lyon et au Cifap. Il est également scénariste coordinateur pour La Cité Européenne des Scénaristes et Kourtrajmé, tuteur depuis 8 ans pour le Festival International des Scénaristes de Valence (animation d’un workshop d’écriture de séries).

Scénariste depuis 1988 (séries, mini-séries, feuilletons, sitcoms…), auteur et réalisateur (deux courts métrage, un long en cours)

MATÉRIEL PÉDAGOGIQUE UTILISÉ PAR LE FORMATEUR :
Fond vert, deux caméras, projecteurs, régie vidéo (pilotée par OBS), régie son, micro HD et carte audio
Documentation pédagogique récapitulative au format PDF et audio (mp3) du cours envoyés via e-mail à la fin de chaque journée
Mailing liste privée avec les liens pérennes de la documentation et les échanges des apprenants entre eux. Elle restera active jusqu’à un an après le dernier échange.

Une semaine avant la date de début de la formation, une séance obligatoire d’une heure et demie maximum sera offerte aux apprenant.es pour vérifier que tout fonctionne techniquement et, en cas de problème, pouvoir anticiper. Elle sera également l’occasion de faire un tour de table de présentation et permettra ainsi de commencer directement la formation le lundi suivant.

LIEU ET DURÉE
– Distanciel
– 35 heures

CONTENU
Jour 1
Fondements de la psychologie d’un personnage
Le personnage sous influence
La transformation psychologique du personnage

Jour 2
Le personnage fiction schizoïde
Définition, causes, intérêts dramaturgique, transformation interne/externe possible
Visionnage d’extraits de films et analyse
Le personnage fiction paranoïde
Définition, causes, intérêts dramaturgique, transformation interne/externe possible
Visionnage d’extraits de films et analyse
Le personnage fiction narcissique
Définition, causes, intérêts dramaturgique, transformation interne/externe possible
Visionnage d’extraits de films et analyse
Travail Dirigé (écriture d’un dialogue)
Lecture et retours du TD, débat

Jour 3
Le personnage fiction antisocial
Définition, causes, intérêts dramaturgique, transformation interne/externe possible
Visionnage d’extraits de films et analyse
Le personnage fiction évitant
Définition, causes, intérêts dramaturgique, transformation interne/externe possible
Visionnage d’extraits de films et analyse
Le personnage fiction obsessionnel
Définition, causes, intérêts dramaturgique, transformation interne/externe possible
Visionnage d’extraits de films et analyse
Travail Dirigé (écriture d’un dialogue)
Lecture et retours du TD, débat

Jour 4
Le personnage fiction borderline
Définition, causes, intérêts dramaturgique, transformation interne/externe possible
Visionnage d’extraits de films et analyse
Le personnage fiction histrionique
Définition, causes, intérêts dramaturgique, transformation interne/externe possible
Visionnage d’extraits de films et analyse
Le personnage fiction parentifié
Définition, causes, intérêts dramaturgique, transformation interne/externe possible
Visionnage d’extraits de films et analyse
Travail Dirigé (écriture d’un dialogue)
Lecture et retours du TD, débat

Jour 5
Le personnage fiction masochiste
Définition, causes, intérêts dramaturgique, transformation interne/externe possible
Visionnage d’extraits de films et analyse
Le personnage fiction dépendant
Définition, causes, intérêts dramaturgique, transformation interne/externe possible
Visionnage d’extraits de films et analyse
Les dialogues des personnages
Conflit interne et climax
Bilan de fin de stage

INFORMATIONS COMPLEMENTAIRES

À la fin de l’atelier les participants recevront par voie électronique :
– une attestation de participation,
– une évaluation de la formation à remplir et à renvoyer.

Pour s’inscrire, ou nous faire part de vos envies et vos questions, une seule adresse :
parlenous@laisselesdire.com

À bientôt !